Corsi disponibili

Il corso Coding Unplugged guida i docenti alla scoperta di attività di programmazione senza computer, ideali per stimolare il pensiero logico-creativo nei bambini attraverso giochi, movimento e collaborazione. Le lezioni affrontano i concetti base del pensiero computazionale in forma esperienziale e divertente: dai percorsi sul pavimento alle carte comando, dall’uso del corpo come “robot” al valore educativo dell’errore, fino allo storytelling e alle sfide di problem solving. Un approccio inclusivo e accessibile, che non richiede l’uso di schermi e permette di coinvolgere anche i più piccoli, con possibilità di integrazione con strumenti come Bee Bot, Cubetto o MTiny.

Il corso LEGO® Education SPIKE™ Essential è pensato per docenti della scuola primaria che desiderano integrare la robotica educativa e il coding nelle proprie attività didattiche. Attraverso un approccio pratico e laboratoriale, i partecipanti scopriranno come utilizzare il kit SPIKE Essential per sviluppare competenze STEM, favorire la collaborazione e stimolare la creatività degli studenti. Verranno proposti esempi concreti di attività e strategie metodologiche per rendere l’apprendimento inclusivo, coinvolgente e orientato alla risoluzione di problemi reali.

Il corso “Coding – Robotica e programmazione per la scuola secondaria” è pensato per fornire ai docenti strumenti e metodologie per introdurre gli studenti a un livello più avanzato di coding e robotica. Attraverso un percorso laboratoriale, verranno approfondite piattaforme di programmazione visuale ed estensioni di Scratch per lo sviluppo di progetti complessi, l’utilizzo di Arduino come ambiente di prototipazione elettronica e la realizzazione di attività con LEGO Spike per integrare costruzione, sensori e programmazione. Il corso mira a fornire competenze pratiche e spunti didattici per guidare gli studenti nella comprensione di concetti di ingegneria, logica computazionale e problem solving, valorizzando la creatività e l’interdisciplinarità.

Il corso “Game Based Learning e Gamification” introduce i docenti all’uso del gioco e delle meccaniche ludiche come strumenti educativi per favorire la motivazione, l’engagement e l’apprendimento attivo. Verranno presentati approcci e piattaforme che integrano attività didattiche con elementi tipici del gioco – sfide, livelli, premi e narrazioni interattive – mostrando come adattarli ai diversi contesti scolastici. I partecipanti sperimenteranno esempi concreti di attività da applicare in classe, con l’obiettivo di progettare percorsi inclusivi e stimolanti che valorizzino la creatività, la collaborazione e il problem solving.

Il corso “Coding – Robotica educativa per la scuola dell’infanzia” accompagna i docenti alla scoperta di strumenti e metodologie che rendono accessibile il pensiero computazionale già ai più piccoli. Attraverso attività ludiche e inclusive, i partecipanti sperimenteranno percorsi con carte Cody Roby e robot come BlueBot, SuperDoc Pro e Kitt, fino ad arrivare a soluzioni più strutturate quali Root, Matatalab Coding Set con sensori aggiuntivi, mTiny Discovery Kit e Original Polydrom. Particolare attenzione sarà rivolta a materiali e contesti che favoriscono l’apprendimento creativo e interdisciplinare, come Newméro Starter Pack, LEGO Spike e il “Parco delle Competenze STEAM”. La proposta si completa con esperienze di robotica creativa, pensate per stimolare nei bambini curiosità, linguaggio, logica e collaborazione attraverso il gioco, favorendo un apprendimento esperienziale e coinvolgente.

Il corso è pensato per fornire ai docenti una panoramica completa e operativa degli strumenti e delle metodologie utili a introdurre il pensiero computazionale e la robotica in classe. Attraverso un approccio laboratoriale, i partecipanti sperimenteranno in prima persona diverse piattaforme – dai robot per l’infanzia (Bee-Bot, mBot, LEGO WeDo 2.0) ai linguaggi di programmazione visuale (Scratch JR e Scratch), fino ad arrivare a dispositivi più avanzati come MicroBit con Strawbees, LittleBits e LEGO Spike Education. L’obiettivo è quello di offrire ai docenti competenze pratiche e spunti metodologici per progettare attività inclusive, interdisciplinari e stimolanti, capaci di sviluppare nei bambini creatività, collaborazione, logica e capacità di problem solving.

Il corso propone un’introduzione alle metodologie STEAM per la scuola primaria, con un approccio pratico e interdisciplinare. I docenti saranno guidati alla scoperta degli strumenti per avvicinare gli studenti al pensiero computazionale e alla programmazione creativa attraverso Scratch e Scratch Jr, e rifletteranno sul ruolo della cittadinanza digitale e dell’intelligenza artificiale nella didattica contemporanea. Verranno inoltre esplorate attività laboratoriali con robot educativi come Lego WeDo e Cody Rocky, utili per sviluppare competenze logiche, cooperative e progettuali.

Il corso fornisce una panoramica pratica e teorica degli strumenti fondamentali per introdurre la robotica educativa e il pensiero computazionale nella didattica. I docenti sperimentano attività con robot programmabili come Bee-Bot, Matatalab e mBot 2, e apprendono i concetti base di robotica con Cody Roby. Vengono approfonditi ambienti di programmazione visiva come Scratch e Scratch JR su Chromebook e tablet, con uno sguardo teorico alle potenzialità dei kit LEGO Spike Essential e Prime. Completano il percorso l’introduzione alla modellazione e stampa 3D con Tinkercad e un primo approccio alla prototipazione elettronica con Arduino.

Fornire ai docenti strumenti teorici e pratici per integrare l’educazione civica digitale nella didattica, promuovendo un uso consapevole delle tecnologie digitali e affrontando tematiche cruciali come la cittadinanza digitale e la prevenzione del cyberbullismo.

Il corso esplora l’integrazione avanzata tra LEGO Spike e Micro:Bit per attività didattiche STEAM. I partecipanti impareranno a programmare i due strumenti per realizzare progetti interattivi, utilizzare sensori e motori in modo combinato e sviluppare attività interdisciplinari per la scuola primaria e secondaria.

Un corso per docenti su come utilizzare Minecraft Education per insegnare materie STEAM in modo coinvolgente. Attraverso esperienze immersive e mondi virtuali, gli studenti svilupperanno competenze in matematica, scienze, storia e coding attraverso la gamification.

Un’introduzione pratica all’uso di Arduino per applicazioni IoT, con focus su sensori ambientali, automazione domestica e comunicazione tra dispositivi. Gli studenti impareranno a programmare e integrare componenti hardware per sviluppare soluzioni tecnologiche innovative.

Un percorso dedicato a studenti e docenti per la preparazione alle competizioni di robotica First Lego League (FLL). Il corso affronta la progettazione e programmazione avanzata di robot EV3, strategie di gara e ottimizzazione delle prestazioni per affrontare le sfide ufficiali della competizione.

Un’introduzione alla robotica per la scuola primaria basata su BlueBot, con attività che combinano coding e storytelling. Gli insegnanti apprenderanno come progettare percorsi educativi, sviluppare competenze logico-matematiche e integrare la narrazione interattiva nelle lezioni.

Un percorso per docenti dedicato all’uso di Scratch e Scratch Jr per sviluppare il pensiero computazionale attraverso il coding creativo. Il corso fornisce strategie pratiche per creare storie animate, giochi interattivi e attività interdisciplinari che coinvolgono matematica, logica e narrazione digitale.

Il corso introduce i concetti fondamentali di Symfony, il framework PHP per lo sviluppo di applicazioni web scalabili e performanti. I partecipanti apprenderanno le basi dell’architettura MVC, la gestione delle rotte, l’interazione con il database tramite Doctrine e la creazione di API REST.

Attraverso esercitazioni pratiche, verranno esplorate le funzionalità essenziali per strutturare un progetto aziendale efficiente, con focus su sicurezza, gestione degli utenti e integrazione con servizi esterni. Il corso è pensato per sviluppatori junior e professionisti IT che desiderano adottare Symfony nei loro progetti aziendali.

Il corso fornisce le competenze fondamentali per utilizzare Excel nell’ambito della contabilità aziendale, dalla gestione dei fogli di calcolo alla creazione di report finanziari automatizzati. Verranno approfondite funzionalità avanzate come formule per l’analisi dei dati, tabelle pivot per la sintesi delle informazioni e strumenti per la gestione di bilanci, costi e ricavi.

Attraverso esercitazioni pratiche, i partecipanti impareranno a ottimizzare i processi contabili, utilizzando funzioni di convalida dati e grafici. Il corso è rivolto a professionisti, studenti e imprenditori che desiderano migliorare l’efficienza nella gestione delle finanze aziendali.

Il corso introduce i principi fondamentali di SCRUM e la loro applicazione nella gestione di progetti IT. I partecipanti impareranno a strutturare backlog, gestire sprint e migliorare la collaborazione tra team, ottimizzando tempi e risorse nel ciclo di sviluppo software.

Un corso pratico per aziende e professionisti che desiderano adottare strumenti digitali per ottimizzare i flussi di lavoro, migliorare la sicurezza informatica e gestire la transizione verso il cloud. Verranno affrontate le migliori pratiche per l’integrazione di tecnologie avanzate nei processi aziendali.

Il corso fornisce una panoramica sugli strumenti DevOps per l’automazione dei flussi di sviluppo e deploy, con focus su CI/CD, containerizzazione con Docker e orchestrazione. I partecipanti impareranno a ottimizzare i processi aziendali riducendo errori e migliorando l’efficienza nello sviluppo software.